【摘 要】
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化学是一门具有悠久历史并且富有活力的学科,化学的成就是社会文明的重要标志.在初中时期,学生刚开始接触到化学,自然会对化学抱有浓厚的兴趣,但后来随着深入学习,难度逐渐加
【机 构】
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哈尔滨市呼兰区白奎中学 黑龙江 哈尔滨 150515
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化学是一门具有悠久历史并且富有活力的学科,化学的成就是社会文明的重要标志.在初中时期,学生刚开始接触到化学,自然会对化学抱有浓厚的兴趣,但后来随着深入学习,难度逐渐加大,整个学习程度要求呈现一个上升的趋势,这个过程里,就需要教师加强引导,充分发挥课堂主导者的作用,在课堂上引发学生思考,提高学生学习的主动性.文章基于初中化学课堂教学现状,主要分析了以“巧问”点亮初中化学课堂教学策略.
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