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建立多元、开放的小学语文教学评价体系,是当今语文教学的呼唤,是顺应语文新课程改革和实施素质教育的需要。它有利于推动小学语文教学事业的健康发展,有利于培养德、智、体、美全面发展的人才,有利于学生个性的发展和生成,有利于创新精神和实践能力人才的脱颖而出。
构建多元、开放的小学语文教学评价体系初探
【摘 要】
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建立多元、开放的小学语文教学评价体系,是当今语文教学的呼唤,是顺应语文新课程改革和实施素质教育的需要。它有利于推动小学语文教学事业的健康发展,有利于培养德、智、体
【机 构】
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上海外国语大学附属双语学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年16期
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