【摘 要】
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永并道雄是日本教育社会学家,也是日本迄今唯一一位学者出身的文部大臣.由于其学术功底深厚,使他能够站在教育工作者的立场上看待日本社会,同时又能从社会全局中发现日本教
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永并道雄是日本教育社会学家,也是日本迄今唯一一位学者出身的文部大臣.由于其学术功底深厚,使他能够站在教育工作者的立场上看待日本社会,同时又能从社会全局中发现日本教育中存在的问题。在他担任文部大臣的70年代中期及后来,先后提出了一系列有关教育改革的方案,受到日本政府和国民的重视和欢迎,使日本教育出现不少变化。
As a Japanese educational sociologist and the only minister of culture ever born in Japan to date, Tomokazu Matsunaga’s deep academic foundation enables him to view Japanese society in the position of an educator and at the same time, In Japanese education found in the problems. In his mid-70s as Minister of the Ministry of Culture, he proposed a series of programs on education reform successively, which were greatly valued and welcomed by the Japanese government and nationals, resulting in many changes in Japanese education.
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