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结合高职院校人才培养的目标,本文通过项目化教学在课程中的实践,分析了课程改革的必要性,实践证明项目化教学能促进专业与实际工作的接轨,实现学以致用,提高学生的职业能力。
项目化教学在“运筹学”课程改革中的实践
【摘 要】
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结合高职院校人才培养的目标,本文通过项目化教学在课程中的实践,分析了课程改革的必要性,实践证明项目化教学能促进专业与实际工作的接轨,实现学以致用,提高学生的职业能力
【机 构】
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牡丹江大学经贸与管理学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2012年8期
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