【摘 要】
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于小学体育来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的综合素质能够得到真正的增强,以此更为有效培养学生的体育核心素养;体育学科的核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德这三个方面,而且由于我国经济的飞速发展,所以信息化教学已经逐渐趋于成熟化,信息化教学也更适合渗透核心素养教育,有利于促进学生各方面能力的提高,
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