【摘 要】
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一、结合形体训练进行审美教育１．通过形体训练培养学生正确的身体姿态，要求学生做到坐要端正，站要站直，走要自然。各种动作要舒展大方，克服弓腰驼背，摇头晃脑等不良习惯，使身体各部位
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一、结合形体训练进行审美教育１．通过形体训练培养学生正确的身体姿态，要求学生做到坐要端正，站要站直，走要自然。各种动作要舒展大方，克服弓腰驼背，摇头晃脑等不良习惯，使身体各部位处于最合理的位置，外观给人以美的感受。２．结合形体课中的徒手组合及简单的舞蹈内
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