【摘 要】
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用多种方法培养学生背诵能力□丹东市元宝区教师进修学校郭延军在中国传统的语文教学中，背诵占有极其重要的位置。这是前人根据汉语独有的形象意蕴和声律特点以及汉字表意功能
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用多种方法培养学生背诵能力□丹东市元宝区教师进修学校郭延军在中国传统的语文教学中，背诵占有极其重要的位置。这是前人根据汉语独有的形象意蕴和声律特点以及汉字表意功能强、信息量大、易于产生联想和想象等特点所确立的认识。“背会唐诗三百首，不会做诗也会吟”，...
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