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情感教育是一种重要的认知教育概念,是现代完整教育进程中不可或缺的部分.在初中英语课堂中融入“情感”的教育元素,可以将英语这门语言学科中的语言交际精髓精准把握,在语言知识的学习进程中,语言体系的产生与发展需要学生自身有兴趣,并且能够在情感的支撑之下,掌握语言学习的技巧,还要尽可能加强对于“第二语言”的亲和感.教师要能够在日常教育中特别关注初中英语教学的运用技巧,在现代化的教学改革趋势引导下,实现初中英语教学效果的全面进步.