【摘 要】
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2010年第29届世界音乐教育大会上,一场名为“奥尔夫教学法与中国小学课程结合的可能性”的工作坊,吸引了中国音乐教师好奇的目光,以致很多人最终因场地所限抱憾而归。
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2010年第29届世界音乐教育大会上,一场名为“奥尔夫教学法与中国小学课程结合的可能性”的工作坊,吸引了中国音乐教师好奇的目光,以致很多人最终因场地所限抱憾而归。
At the 29th World Conference on Music Education in 2010, a workshop entitled “The Possibility of Orff Teaching Approach in Combination with Chinese Primary Curriculum” attracted the curious gaze of Chinese music teachers so that many eventually ended up Venue limited regret and return.
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