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一直以来,传统应试教育思想在课堂教学中根深蒂固,所以,广大小学语文教师在课堂上总是花费大量的时间向学生进行知识的灌输,而新课改强调,变教师的“传授型教育”为“创新型教育”,变学生的“接受型学习”为“创新型学习”,因此,探究式教学便进入了广大教师的视野并得到了广泛应用.
小学语文探究式教学策略研究
【摘 要】
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一直以来,传统应试教育思想在课堂教学中根深蒂固,所以,广大小学语文教师在课堂上总是花费大量的时间向学生进行知识的灌输,而新课改强调,变教师的“传授型教育”为“创新型
【机 构】
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长春市双阳区新安中心小学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2016年9期
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