【摘 要】
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目前由于受应试教育影响,语文教育往往只注重课文的教学,轻视甚至忽视学生的语文实践活动,从而导致了学生语文知识积累贫乏,综合素质低下,创新能力薄弱的现象。改变这种状况
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目前由于受应试教育影响,语文教育往往只注重课文的教学,轻视甚至忽视学生的语文实践活动,从而导致了学生语文知识积累贫乏,综合素质低下,创新能力薄弱的现象。改变这种状况的最好途径就是让学生接触社会生活,在生活实践中学习语言、运用语言,提高学生的认识能力和生活能力,使语文教学突破“应试语文”的束缚,成为“生活语文”。
At present, due to the impact of exam-oriented education, Chinese education tends to focus only on the teaching of the text, ignoring or even neglecting students’ practice of Chinese language, which leads to the accumulation of poor Chinese knowledge, low overall quality and weak creative ability. The best way to change this situation is to make students come into contact with the social life, learn the language in the practice of life, use the language to improve the students’ cognitive ability and life ability, make the Chinese teaching break through the “test language” and become “ Life language ”.
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