摘要:在教学过程中,教师应该像石头,一入水就要在学生的思维中激起千层浪花,从而唤醒学生能主动探究,主动思考、反思.换个角度——让学生经历过程.换个位置——让学生唱主角.教师在设计导学案的时候,要给学生留下活动的机会,让学生动起来. 关键词:激活思维;经历过程;学生 一、换个角度——让学生经历过程 新课改下的课堂教学,不仅要求重视知识的传授,也要重视智力、能力的培养,即要重视学生智慧的开发.智
2006年12月25日,由国务院国资委和南开大学公司治理研究中心共同承担的“国有独资公司董事评价研究”课题结项报告会在国务院国资委举行。在结项报告会上,“国有独资公司董事
教师建立终身教育制度可以时刻补充新鲜血液,更多地了解不同时期学生的心理情况。这有助于拉近学生与物理之间的距离。
Teachers to establish lifelong education system c
爱吃蔬菜的奶牛吴姝(5岁)南通市海安县隆政幼儿园指导教师:陶静和动物一起玩曾熙凱(4岁)无锡市通江实验小学附属幼儿园指导教师:邵晨恬搬家吴昭然(5岁)河北省直机关第八幼儿
心如鸟笼,烦恼就如笼中鸟,只要把鸟笼打开,烦恼就消除了。
Heart like a bird cage, worry like a cage bird, as long as the bird cage open, the trouble is eliminated.
2548初中生256@qq.com:阿彩、阿桂是我的好朋友,她俩人很好。但阿彩看不得我或阿桂跟别人好,她会刁难接近我或阿桂的人,别人因此都不爱跟我和阿桂玩了。更离谱的是,她几乎时
时间回溯到两年前。那天,学校发出了举行学生大合唱比赛的通知。听到这个消息,班里同学议论纷纷。有的学生说:“九年级了,马上就要月考了,谁还有心思去参加比赛!”有的学生甚
以超高层建筑中当前广泛应用的杆系组合构件为研究对象,采用三维空间梁单元对其进行复杂受力状态下的双重非线性分析。为贴近实际工程同时简化计算,首先根据有限元方法和最小
经济与科技相互渗透和融合,是当代经济和科技发展的重要特征。世界发达国家和地区的发展经验表明,加强产学研结合是推动科技成果产业化、保持产业核心竞争优势的最重要环节。
四川省邻水县认真贯彻水土保持方针,坚持“大马力驱动、大声势宣传、大连片示范,大规模治理、大产业支撑”的工作思路,实行业主和村民“双向承诺”制,在景家沟小流域的城北镇