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在英语学科中，阅读教学重要性不言而喻，可实现学生阅读能力、理解能力和英语素养的同步提升。新课程该给要求教师明确学生的主体地位，灵活运用多样化的教学方法，解决当前阅读教学中存在的问题，保证学生能在阅读的过程中积累更多的英语知识。
初中英语阅读理解教与学的策略分析
【摘 要】
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在英语学科中，阅读教学重要性不言而喻，可实现学生阅读能力、理解能力和英语素养的同步提升。新课程该给要求教师明确学生的主体地位，灵活运用多样化的教学方法，解决当前阅读教学
【机 构】
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马坪中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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