论文部分内容阅读
高职院校在设定人才培养目标时都希望能够最大限度结合市场要求,培养社会急需人才。然而经管类专业人才的培养目标的设定却很难像工科类专业那么明确,设定过宽会缺乏针对性,过窄就业受限制。世界主要国家的职业分类呈现不同的特征,这些特征对专业人才培养目标的设置有很多启发。这些特征启发我们对营销专业人才培养目标的设定。