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在初中语文课堂教学过程中，教师可灵活运用出现许多“美丽的意外”，教师要善于抓住这些生成的细节，运用得当就会使课堂绽放出智慧的火花，使课堂充满活力与精彩，达到更好的效果。
初中语文课堂教学中“生成”的运用实践浅谈
【摘 要】
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在初中语文课堂教学过程中，教师可灵活运用出现许多“美丽的意外”，教师要善于抓住这些生成的细节，运用得当就会使课堂绽放出智慧的火花，使课堂充满活力与精彩，达到更好的效果。
【机 构】
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重庆市观音桥中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年12期
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