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"师生身份互换式教学方法"在国内多数高校研究生教育中得到广泛认可和应用,但在本科教学中尚未得到重视。通过5年来本科教学实践总结和不断优化,探索出一套有效的教学方法实施流程和教学过程管理方法,实践证明在师生的共同努力下,该方法能取得很好的教学效果,值得推荐和推广。
师生身份互换式本科教学方法实践与分析
【摘 要】
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"师生身份互换式教学方法"在国内多数高校研究生教育中得到广泛认可和应用,但在本科教学中尚未得到重视。通过5年来本科教学实践总结和不断优化,探索出一套有效的教学方法实
【机 构】
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西北农林科技大学;
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西北农林科技大学校级教改项目重点项目:信号处理课程群体系构建研究(JY1301008);西北农林科技大学校级教改项目:基于“阶段导学”与“项目案例”的PLC课程教学模式改革与实践(JY1302054);2013年西北农林科技大学校级本科优质课程建设重点项目:机械工程测试技术
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