专业修复牙膏治疗牙本质敏感症临床疗效评价

来源 :中国实用口腔科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouqin1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评价含有NovaMin技术的专业修复牙膏治疗牙本质敏感症的临床疗效。方法选择2011年6月至2012年2月在首都医科大学附属北京口腔医院口腔内科就诊的牙本质敏感症患者76例(228颗患牙),患牙随机等分为试验组和对照组,分别采用舒适达专业修复牙膏和氟化钠甘油治疗。观察治疗后30min、1周、3个月和6个月的疗效。结果试验组治疗后30min、1周、3个月及6个月有效率均明显高于对照组(P<0.05)。结论含NovaMin技术的专业修复牙膏治疗牙本质敏感症的临床效果较好。 Objective To evaluate the clinical efficacy of professional toothpaste with NovaMin technology in the treatment of dentin hypersensitivity. Methods Seventy-six patients (228 teeth) with dentine hypersensitivity treated at Beijing Stomatological Hospital affiliated to Capital Medical University from June 2011 to February 2012 were randomly divided into experimental group and control group Comfortable professional repair toothpaste and sodium fluoride glycerol treatment. Observed after treatment 30min, 1 week, 3 months and 6 months of efficacy. Results The experimental group 30min, 1 week, 3 months and 6 months after treatment were significantly higher than the control group (P <0.05). Conclusion The clinical effect of professional toothpaste with NovaMin technology in the treatment of dentin hypersensitivity is better.
其他文献
空白教学法,就是在语文教学过程中,教师有意识地引导学生去怀疑、寻找、发现教材所提供的每一篇范文在内容、结构、行文等方面的“疏漏”,甚至“错误”之处,并加以修补或改正
“Wondefrul”这个词,是英国人和美国人的口头禅.例如在说“简直太妙了!”、“今天玩得快活透顶了!”等话时,每个人差不多都要用上“Wondefrul”这个词.现在,我们就以“Wonde
期刊
安氏Ⅱ类错是正畸临床中常见的错畸形,促进颞下颌关节(TMJ)和下颌骨的生长改建是正畸治疗追求的目标。许多学者针对逐步和一次最大程度前移下颌对矫治效果及TMJ改建的影
一、教学目标  1.掌握楞次定律的内容。  2.培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。  3.能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向。  二、教学重点:对楞次定律的理解  三、教学难点:对楞次定律中的“阻碍”和“变化”的理解  四、教具准备  干电池、灵敏电流表、外标有明确绕向的大线圈、条形磁铁、导线。  五、教学设计的思路与教学方法  本节内容采用“探究式”教学,即:“创设一个
今天晚上,我们一家三口去买牛奶,在牛奶店门口碰见了我幼儿园的同学,还有她的妈妈。她的妈妈在那位同学耳边嘀咕了几句,她就跑进了车里,拿出了两个机灵古怪的“小东西”给我
片断描述:在《赶走杯中的水》的实验中,我请了一位学生上台演示。当时教室的后面挤满了前来听课的老师,或许是置身于众目睽睽之中的缘故,小女孩神态有点紧张,拿着玻璃杯,手微
江苏省如皋县皋南镇范庄小学是由4所小学合并的一所农村小学。它具有合并学校的劣势:经费短缺,师资参差,生源差异,硬件不硬。该校从教育之中获取理念来重塑学校文化,从教育之
求函数的值域是高中数学的重点和难点,也是一个复杂的问题,必须根据不同的函数表达式采用不同的方法,求法灵活多样,不易掌握.下面举例说明几种常见的求函数值域的方法. Seek
目的:探讨片段弓矫治重度深覆牙合患者的作用机制及临床作用要点。方法:对16例成人重度深覆患者,用片段弓来打开咬合,并对咬合打开前后的硬软组织变化进行分析。结果:①戴
设计并构建一套动物脑电-行为同步记录及分析系统,系统主要包括动物行为实验装置、脑电信号与行为图像的同步记录子系统、脑电信号分析和处理子系统.当动物在实验装置中进行