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俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，在教学的过程中，教给学生再多的知识也不如教给他们一些基本的学习方法、学习技巧。在数学教学的过程中也是如此，教给良好的数学解题思维对于学生的学习发展有着深远的影响意义。特别是对于六年级的学生不仅要学习新的知识，同时也要进行小学阶段知识的总复习，学习任务量相对较大，所以在教学的过程中就需要教师能够做好学生的学习思维能力与学习技能培养，培养学生良好的数学思维能力，有效的提升他们的数学解题技能与逻辑思维能力，同时也能够减轻学生的学习难度，使数学学习变得生动有趣，为他们的长远发展与全面发展打下坚实的基础。