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数学教育作为我国教育的主要科目,其教学的质量,受到了社会的广泛关注.由于初中数学知识难度比较大,逻辑性非常强,对于学生的逻辑思维要求较高,学生只靠背公式,记解题方法,已不能满足初中数学的学习.因此教师在进行数学课堂教学时,要善于将生活中的数学思想导入到课堂教学之中,让学生在不断的学习中养成用数学眼光看问题的能力.