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语文课真无聊，丁奇刚坐下，小屁股就不安分地扭起来。
“请大家把课本翻到第十
页。”随着林老师一声令下，同桌贾铃很快进入了学习状态。
“喂，贾铃！页码在哪儿？”丁奇探过头想引起贾铃的注意。
不幸的是，他也引起了林老师的注意。林老师一声大喝：“丁奇！你居然把课本拿倒了！究竟是你在看书？还是书在看你？”
糟糕！丁奇暗叫不妙，迅速把书翻了个个儿，不对！又把书掉了个头，还是不对！再把书翻过来……由于他手忙脚乱，课本落到了林老师脚下，发出清脆的响声：啪！
哈哈哈……全班同学被丁奇的滑稽“表演”逗得哈哈大笑，林老师气得怒目圆瞪：“你……竟敢在课堂上捣乱，放学后留下来抄十遍课文！”（这可是老师不对，怎么能动不动就罚抄课文呢！抗议！）
放学后，丁奇留在空荡荡的教室里，课本里整齐的铅字显得特别刺眼。丁奇气不打一处来：“哼！连你们也在看我的笑话吗？”
“哈哈！”课本里真的发出了笑声。
“嗯？”丁奇吃惊地拿起课本。
“哈哈哈哈！”笑声更大了，居然是课本里的字发出来的！
“妈呀！救命……”丁奇吓得大叫，但字发出的声音更大：“别害怕，我们是想帮你呢！”
字怎么会说话呢？丁奇的害怕转为好奇，他捧着书仔细地看。
不看不知道，一看吓一跳，原来课本里的每个字都是活的！它们都有眼睛、鼻子和嘴巴，正挤眉弄眼地做怪相呢！
“咦，我以前怎么没发现？”丁奇很纳闷。
“哈哈，因为我们以前都不动，所以人类从来不知道我们的空间。”一个字回答。
“你们的空间？”丁奇瞪大了双眼。
“我们的空间就在课本里，这里生活着无数像我们一样的生命体。”字的回答让丁奇觉得自己很无知。
“别忘了，我也是个生命体
哦！”一个小逗号炫耀说。
“你们……也叫生命体？”丁奇的思维开始混乱了，老师可从没教过这个！
“宇宙间的生命体太多了，地球上也不只是有你们人类。”另一个字热情地伸出手，“来，我带你到我们的空间参观一下！”
丁奇不由自主地伸出手，当他的手与字的手刚碰到一块儿，奇迹出现了——他整个人“倏”地变得和字一样小，课本看起来就像立体的大楼，每个岗位上都整齐地站着一排字！
“瞧，这就是我们的工作——待在书里让人类阅读。”字一边介绍一边拍拍手，“时间到，下班了！”
话音刚落，每个字都从自己的岗位上站起来，走出大楼（课本）回家了。
丁奇好奇地跟着他们走出大楼，街上车水马龙，无数公共汽车呼啸而过，可里面的乘客却是各种汉字、拼音和标点符号。“我今天真是大开眼界了！”丁奇的嘴巴张成了“O”形。
“嗨，朋友！”一个字走过来拍拍丁奇，“你看起来怪怪的，不会是被橡皮警察擦掉半边了吧？”
丁奇急中生智：“我……是个十字！”说完紧闭双腿，平举双臂。
“原来是十字老兄！你们数字在集合呢！”那个字说着把丁奇往前面一推，可怜的丁奇只好双腿并拢跳着冲进了数字队伍里！
数字队伍已经集合完毕，从一到十组成了无数的数字，“数学”队长来了：“预备——开始工作！”
随着一声喊叫，所有数字迈着整齐的步伐跑进了一栋大楼，原来是一本数学书。
数学书翻开了，眼前出现一张巨大的女孩的脸。“天啦！是贾铃……”丁奇没想到自己居然跑到贾铃的数学书里当数字了，世界真奇妙！
但糟糕的是，贾铃已经注意到了丁奇：“怎么回事？字居然会说话？”她一边说一边凑近书本。
丁奇只好傻笑着打招呼：“嗨，贾铃！学习真用功啊！”
“啊——”贾铃尖叫着晕了过去，数学书“啪”地摔在了地上！刹时，丁奇感到地动山摇。
“不得了了！不得了了！我们当中混进来一个奸细！”数学队长高喊着冲了进来，其他字立刻立正，丁奇这个冒牌货被当场拿获。
“竟然是一个人！”数学队长感到事情非常严重，“人类应该生活在另外一个空间呀？怎么会在这儿？一定是什么地方搞错了！”
“没搞错！”丁奇支支吾吾地解释，“其实……我是从自己的语文书里进来的。”
“哦，明白了！原来你就是那个不爱看书的丁奇呀！”字们大笑起来。
“难道你们都认识我？”丁奇不解。
“你的书里的字最轻松，因为你几乎不看书，所以他们都不用工作，我们羡慕极了！”字们七嘴八舌地说。
“我……当然没有贾铃爱看书……不过，我希望以后与你们交朋友，天天来这里看书学习，身临其境，学习效果肯定不一样！”丁奇自信地说道。
“好啊好啊，让我们到你的书里工作吧！多轻松多好玩呀！”字们围着丁奇恳求。
“好啊！不过，我现在必须得回去。我要回去学习了，林老师罚我抄十遍课文呢！”丁奇拼命从字堆里挤出来，向自己的语文书——开始出来的那栋大楼跑去！边跑边叫道：“多谢你们的帮助，从今以后我会经常进来看你们的，你们的工作就别想轻松了！”丁奇说着一脚跨出了语文书，奇怪，他又恢复了原样。
“我去去就来！”他拔腿就往教室外跑。
“你不是要好好学习吗？怎么又变卦了？”字们七嘴八舌地问。
“我去救贾铃，她被我吓晕
了！”丁奇说着头也不回地跑了。
“请大家把课本翻到第十
页。”随着林老师一声令下，同桌贾铃很快进入了学习状态。
“喂，贾铃！页码在哪儿？”丁奇探过头想引起贾铃的注意。
不幸的是，他也引起了林老师的注意。林老师一声大喝：“丁奇！你居然把课本拿倒了！究竟是你在看书？还是书在看你？”
糟糕！丁奇暗叫不妙，迅速把书翻了个个儿，不对！又把书掉了个头，还是不对！再把书翻过来……由于他手忙脚乱，课本落到了林老师脚下，发出清脆的响声：啪！
哈哈哈……全班同学被丁奇的滑稽“表演”逗得哈哈大笑，林老师气得怒目圆瞪：“你……竟敢在课堂上捣乱，放学后留下来抄十遍课文！”（这可是老师不对，怎么能动不动就罚抄课文呢！抗议！）
放学后，丁奇留在空荡荡的教室里，课本里整齐的铅字显得特别刺眼。丁奇气不打一处来：“哼！连你们也在看我的笑话吗？”
“哈哈！”课本里真的发出了笑声。
“嗯？”丁奇吃惊地拿起课本。
“哈哈哈哈！”笑声更大了，居然是课本里的字发出来的！
“妈呀！救命……”丁奇吓得大叫，但字发出的声音更大：“别害怕，我们是想帮你呢！”
字怎么会说话呢？丁奇的害怕转为好奇，他捧着书仔细地看。
不看不知道，一看吓一跳，原来课本里的每个字都是活的！它们都有眼睛、鼻子和嘴巴，正挤眉弄眼地做怪相呢！
“咦，我以前怎么没发现？”丁奇很纳闷。
“哈哈，因为我们以前都不动，所以人类从来不知道我们的空间。”一个字回答。
“你们的空间？”丁奇瞪大了双眼。
“我们的空间就在课本里，这里生活着无数像我们一样的生命体。”字的回答让丁奇觉得自己很无知。
“别忘了，我也是个生命体
哦！”一个小逗号炫耀说。
“你们……也叫生命体？”丁奇的思维开始混乱了，老师可从没教过这个！
“宇宙间的生命体太多了，地球上也不只是有你们人类。”另一个字热情地伸出手，“来，我带你到我们的空间参观一下！”
丁奇不由自主地伸出手，当他的手与字的手刚碰到一块儿，奇迹出现了——他整个人“倏”地变得和字一样小，课本看起来就像立体的大楼，每个岗位上都整齐地站着一排字！
“瞧，这就是我们的工作——待在书里让人类阅读。”字一边介绍一边拍拍手，“时间到，下班了！”
话音刚落，每个字都从自己的岗位上站起来，走出大楼（课本）回家了。
丁奇好奇地跟着他们走出大楼，街上车水马龙，无数公共汽车呼啸而过，可里面的乘客却是各种汉字、拼音和标点符号。“我今天真是大开眼界了！”丁奇的嘴巴张成了“O”形。
“嗨，朋友！”一个字走过来拍拍丁奇，“你看起来怪怪的，不会是被橡皮警察擦掉半边了吧？”
丁奇急中生智：“我……是个十字！”说完紧闭双腿，平举双臂。
“原来是十字老兄！你们数字在集合呢！”那个字说着把丁奇往前面一推，可怜的丁奇只好双腿并拢跳着冲进了数字队伍里！
数字队伍已经集合完毕，从一到十组成了无数的数字，“数学”队长来了：“预备——开始工作！”
随着一声喊叫，所有数字迈着整齐的步伐跑进了一栋大楼，原来是一本数学书。
数学书翻开了，眼前出现一张巨大的女孩的脸。“天啦！是贾铃……”丁奇没想到自己居然跑到贾铃的数学书里当数字了，世界真奇妙！
但糟糕的是，贾铃已经注意到了丁奇：“怎么回事？字居然会说话？”她一边说一边凑近书本。
丁奇只好傻笑着打招呼：“嗨，贾铃！学习真用功啊！”
“啊——”贾铃尖叫着晕了过去，数学书“啪”地摔在了地上！刹时，丁奇感到地动山摇。
“不得了了！不得了了！我们当中混进来一个奸细！”数学队长高喊着冲了进来，其他字立刻立正，丁奇这个冒牌货被当场拿获。
“竟然是一个人！”数学队长感到事情非常严重，“人类应该生活在另外一个空间呀？怎么会在这儿？一定是什么地方搞错了！”
“没搞错！”丁奇支支吾吾地解释，“其实……我是从自己的语文书里进来的。”
“哦，明白了！原来你就是那个不爱看书的丁奇呀！”字们大笑起来。
“难道你们都认识我？”丁奇不解。
“你的书里的字最轻松，因为你几乎不看书，所以他们都不用工作，我们羡慕极了！”字们七嘴八舌地说。
“我……当然没有贾铃爱看书……不过，我希望以后与你们交朋友，天天来这里看书学习，身临其境，学习效果肯定不一样！”丁奇自信地说道。
“好啊好啊，让我们到你的书里工作吧！多轻松多好玩呀！”字们围着丁奇恳求。
“好啊！不过，我现在必须得回去。我要回去学习了，林老师罚我抄十遍课文呢！”丁奇拼命从字堆里挤出来，向自己的语文书——开始出来的那栋大楼跑去！边跑边叫道：“多谢你们的帮助，从今以后我会经常进来看你们的，你们的工作就别想轻松了！”丁奇说着一脚跨出了语文书，奇怪，他又恢复了原样。
“我去去就来！”他拔腿就往教室外跑。
“你不是要好好学习吗？怎么又变卦了？”字们七嘴八舌地问。
“我去救贾铃，她被我吓晕
了！”丁奇说着头也不回地跑了。