化学教学应着力培养化学观念——观摩2017年江苏省初中化学优质课评比有感

• 作 者: 朱清勇 薛磊
• 机 构: 江苏省仪征市实验中学东区校,江苏省苏州市立达中学校
• 出 处: 教育研究与评论(中学教育教学)
• 发表日期: 2018年3期
• 关键词: 化学学科观念 优质课 情境 探究 STSE

2017年江苏省初中化学优质课评比暨观摩活动中的教学展示精彩纷呈，令人回味。结合其中的教学亮点，反思日常的课堂教学实践，我们应该着力培养学生的化学观念：重视情境教育，培养化学学科价值观；亲历探究过程，培养变化观和方法观；关注STSE联系，培养绿色化学观。