语文综合性学习的考查应凸现其特点

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综合性学习是课程改革的一项重要内容,同时也是新课程的一个重要组成部分,它在语文学习中的地位和作用越来越受到人们的关注和青睐。因此,它在中考试题中,特别是在课改区的中考试题中频频“露脸”,分值也逐年递增。综观2004年、2005年、2006年各省市中考试题,综合性学习的考查主要有以下几种形式:一是活动策划类(包括设计活动方案、确定活动主题、设计活动形式等),二是语言综合运用类(包括讲述故事、口语交际、观点辩论、依例写话等),三是理解运用类(包括阐述观点、发表见解、拟标语、改对联、推选图标等),四是配伍类,五
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