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小学低年级学生说写能力的培养仅靠每单元复习中的训练是不够的,教师还要善于捕捉生活的点滴,不失时机地对学生进行训练.有一次,我看到班级的垃圾桶里有一支较长的铅笔,上课时,就在黑板上画了出来,让学生看图说话.大多数学生只说出“垃圾桶里有一支铅笔”一句.
巧妙点拨:我让铅笔滴泪
【摘 要】
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小学低年级学生说写能力的培养仅靠每单元复习中的训练是不够的,教师还要善于捕捉生活的点滴,不失时机地对学生进行训练.有一次,我看到班级的垃圾桶里有一支较长的铅笔,上课
【机 构】
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广宁县新城小学
【出 处】
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广东教育
【发表日期】
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2003年9期
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