【摘 要】
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本研究以网络学习环境下的不同年级小学生为研究对象,采集了学生视觉选择反应能力的数据,通过对这些数据进行分析,发现了网络学习环境下不同年级男、女生对各颜色视觉选择反
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本研究以网络学习环境下的不同年级小学生为研究对象,采集了学生视觉选择反应能力的数据,通过对这些数据进行分析,发现了网络学习环境下不同年级男、女生对各颜色视觉选择反应能力呈现的一些特点,为网络学习环境下教学软件的选择及编排提供理论支持。
In this study, the pupils of different grades in the online learning environment are taken as the research object to collect the data of the student’s visual selection reaction ability. Through the analysis of these data, it is found that the male and female students of different grades in the network learning environment respond to each color vision selectively Some features are presented to provide theoretical support for the selection and arrangement of teaching software under the network learning environment.
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