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１９１２年，德国心理学家韦特海默发表了《关于运动知觉的实验研究》一文，标志着格式塔心理学的诞生。格式塔心理学反对构造心理学将意识分为各种元素，主张用格式塔（德文音译，意为“完形”或者“完整结构”）的观点研究心理现象。它认为结构不是其组成部分的简单相加...
对提高语文教学效率的启示格式塔理论
【摘 要】
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１９１２年，德国心理学家韦特海默发表了《关于运动知觉的实验研究》一文，标志着格式塔心理学的诞生。格式塔心理学反对构造心理学将意识分为各种元素，主张用格式塔（德文音译，意为“完形”
【机 构】
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郯城一中
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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1999年8期
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