论文部分内容阅读
近年来,随着各种青少年问题频频见诸报端,探讨和解决家庭教育问题变得必不可少。越来越多的家庭教育指导人员应运而生,他们活跃在家庭教育讲堂、心理咨询中心、家庭教育服务机构乃至学校、社区等地,成为父母和孩子所需的“及时雨”。
在许多家庭只有一个孩子的情况下,如何更好地教育孩子成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方法过于简单,以及受各种社会风气的影响,导致亲子关系紧张,家庭教育问题日益突出,急切需要专业人士指导。
2007年9月22日,由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究会及中国青少年研究中心培训中心共同举办的“家庭教育指导师”培训班在北京开班,并逐步在全国多个大中城市开展试点。
亲子关系紧张,需要专业指导师
15年前因中日少年《夏令营中的较量》一文引起社会广泛关注的著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓研究员一直致力于家庭教育问题的研究,著述颇丰,影响甚广,近年来已在全国各地做家庭教育巡回演讲千余场,深受广大父母的欢迎和好评。
孙云晓研究员说:“我在全国各地巡回演讲过程中,上千万的父母听众,让我看到了太多太多伤心的泪水和绝望的眼神。于是,我开始久久地思考,可否将包罗万象的家教内容,简要地概括为一种科学而可操作的方法”。经过多年的积累并与诸多专家学者反复探讨,他提出的“好父母与孩子一起成长”、“合格的父母应有‘上岗执照’”、“五元家教法”等教育理念已被越来越多的专家和父母接受。
中国青少年研究中心培训中心常务副主任曹萍介绍,像青少年逃课厌学、紧张失眠、考试压力、网络成瘾、早恋早孕、校园暴力等问题,不仅造成家庭问题,有的甚至还给社会带来不稳定因素,而许多父母虽然焦虑却束手无策。曹萍表示,“父母因为自身的素质和生活压力,没有足够的精力和能力来教育孩子,他们不太懂得如何做父母,不知道孩子每个年龄段的心理特点,从而使问题越来越突出,造成亲子关系紧张。”
由此可见,众多父母对亲子问题的确存在种种疑惑,家庭教育正确理念和方法的普及极为必要。社会呼唤“家庭教育指导师”,父母和孩子需要“家庭教育指导师”。
社会需求旺盛,前景看好
其实,在“家庭教育指导师”这一职业未产生之前,已有不少人在积极从事家庭教育指导相关工作,其中既有老师、心理咨询师等专业从事教育的专家、人士,也有自身教育孩子有成果、有经验并愿意与别人分享的成功父母等。
但“家庭教育指导师”不同于“家教人员”或“成功父母”,也不同于“心理咨询师”。孙云晓研究员指出,“家教”实质上只重视教学,“成功父母”虽然有教育孩子的经验,但没有系统学习过家庭教育的有关理论,“心理咨询师”主要关注心理问题,而家庭教育指导师需要具有心理学、教育学、社会学等综和的理论素养和丰富的家庭教育实践指导经验。
尽管需求很大,但曹萍表示,按照中国人口的比例来算,在中国从事家庭教育指导工作的人并不多,而由于家庭教育问题将永远存在,因此该行业将会有不错的发展前景。
父母和老师都需要学习
曹萍中国青少年研究中心培训中心常务副主任
家庭教育是提高广大父母自身素质和家庭教育水平的一种成人教育,是终身教育的一部分。
对于父母:中国的父母应该从自然型转向学习型,不断补充自己,掌握教育孩子的新方法,处理好诸如孩子成人和成材的关系、能力与分数的关系等,才有可能让孩子健康成长。
对于老师和心理咨询师:这两者是成为家庭教育指导师的最佳人选,他们已有了一定的理论、实践经验,需要的是对家庭教育领域的集中研究,更好地把理论与实践相结合。
对于心理学和教育学等专业的大学生:大学生成为家庭教育指导师的优势在于和孩子的代沟小,懂得孩子的心理,能很快走近孩子;但劣势在于没有经验、不容易获得父母的信任。他们要做的是不断提升自己的实践经验,多跟有经验的人学习,弥补自己的劣势。
对于教育孩子有成功经验者:有些父母自己对教育孩子有一套行之有效的方法,将孩子培养成材了,这样的人具有丰富的实践经验,但缺乏理论根据。培训班让学员掌握家庭教育理论的基本知识,他们要将学到的教育学、心理学和社会学等知识吃透,并在实践中再提高。
合格的父母应有“上岗执照”
孙云晓中国青少年研究中心副主任 研究员 中国著名教育专家
“教育是什么?如何教育好自己的孩子?”这是当今每个父母碰到的难题。今天的家庭教育面对着从未有过的挑战,因为我们碰到了历史上从来没有过的一段特殊的时期,就是信息化时代的来临。今天的大人不了解孩子,孩子似乎很神秘,他们知道得越来越多,教育因此变得非常困难。这是一个“菜鸟”教育“老鸟”的时代,因此,今天的父母比任何时代的父母更需要学习。
孙云晓研究员认为,复杂的对象,简单的教育,导致了教育的苍白无力。重智轻德和急功近利等状况显示,问题父母比问题孩子多。教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格。因此,当今的父母应该持有“上岗执照”,才能教育好自己的孩子。
30多年从事儿童教育和研究的经历,尤其是做了20多年父亲之后,孙云晓研究员发现,仅靠某一种具体方法的教育是注定要失败的,因为孩子是千差万别的,没有任何一种方法适合所有孩子的教育。再说,思想的不同决定了同一方法的效果不同,这表明任何方法都离不开观念的指导。因此,家庭教育的成功需要一套综合的方法,即将理念、方法、心理、生活方式和亲子关系融为一体,要简明扼要,通俗易懂。
孙云晓研究员结合自己多年的研究,认为一名有“上岗执照”的父母必须具备5种元素,即现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。家庭教育指导师的神圣使命之一,就是指导广大父母掌握“五元家教法”取得“上岗执照”。
发展前景光明
在欧美等发达国家,每300人就拥有一名家庭(亲子)教育指导专家,全美国拥有家庭教育指导专家80万人,人均家庭教育咨询的次数高于中国近千倍。目前,我国具有专业素质的家庭教育指导专家还不到2万人,将近7万人才有1名家庭教育指导专家,市场需求巨大。据权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要60万名家庭教育指导专业人员,家庭教育咨询指导行业是我国新世纪极具发展潜力的热门行业之一,有着广阔的发展前景。
(中国青少年研究会 供稿)
在许多家庭只有一个孩子的情况下,如何更好地教育孩子成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方法过于简单,以及受各种社会风气的影响,导致亲子关系紧张,家庭教育问题日益突出,急切需要专业人士指导。
2007年9月22日,由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究会及中国青少年研究中心培训中心共同举办的“家庭教育指导师”培训班在北京开班,并逐步在全国多个大中城市开展试点。
亲子关系紧张,需要专业指导师
15年前因中日少年《夏令营中的较量》一文引起社会广泛关注的著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓研究员一直致力于家庭教育问题的研究,著述颇丰,影响甚广,近年来已在全国各地做家庭教育巡回演讲千余场,深受广大父母的欢迎和好评。
孙云晓研究员说:“我在全国各地巡回演讲过程中,上千万的父母听众,让我看到了太多太多伤心的泪水和绝望的眼神。于是,我开始久久地思考,可否将包罗万象的家教内容,简要地概括为一种科学而可操作的方法”。经过多年的积累并与诸多专家学者反复探讨,他提出的“好父母与孩子一起成长”、“合格的父母应有‘上岗执照’”、“五元家教法”等教育理念已被越来越多的专家和父母接受。
中国青少年研究中心培训中心常务副主任曹萍介绍,像青少年逃课厌学、紧张失眠、考试压力、网络成瘾、早恋早孕、校园暴力等问题,不仅造成家庭问题,有的甚至还给社会带来不稳定因素,而许多父母虽然焦虑却束手无策。曹萍表示,“父母因为自身的素质和生活压力,没有足够的精力和能力来教育孩子,他们不太懂得如何做父母,不知道孩子每个年龄段的心理特点,从而使问题越来越突出,造成亲子关系紧张。”
由此可见,众多父母对亲子问题的确存在种种疑惑,家庭教育正确理念和方法的普及极为必要。社会呼唤“家庭教育指导师”,父母和孩子需要“家庭教育指导师”。
社会需求旺盛,前景看好
其实,在“家庭教育指导师”这一职业未产生之前,已有不少人在积极从事家庭教育指导相关工作,其中既有老师、心理咨询师等专业从事教育的专家、人士,也有自身教育孩子有成果、有经验并愿意与别人分享的成功父母等。
但“家庭教育指导师”不同于“家教人员”或“成功父母”,也不同于“心理咨询师”。孙云晓研究员指出,“家教”实质上只重视教学,“成功父母”虽然有教育孩子的经验,但没有系统学习过家庭教育的有关理论,“心理咨询师”主要关注心理问题,而家庭教育指导师需要具有心理学、教育学、社会学等综和的理论素养和丰富的家庭教育实践指导经验。
尽管需求很大,但曹萍表示,按照中国人口的比例来算,在中国从事家庭教育指导工作的人并不多,而由于家庭教育问题将永远存在,因此该行业将会有不错的发展前景。
父母和老师都需要学习
曹萍中国青少年研究中心培训中心常务副主任
家庭教育是提高广大父母自身素质和家庭教育水平的一种成人教育,是终身教育的一部分。
对于父母:中国的父母应该从自然型转向学习型,不断补充自己,掌握教育孩子的新方法,处理好诸如孩子成人和成材的关系、能力与分数的关系等,才有可能让孩子健康成长。
对于老师和心理咨询师:这两者是成为家庭教育指导师的最佳人选,他们已有了一定的理论、实践经验,需要的是对家庭教育领域的集中研究,更好地把理论与实践相结合。
对于心理学和教育学等专业的大学生:大学生成为家庭教育指导师的优势在于和孩子的代沟小,懂得孩子的心理,能很快走近孩子;但劣势在于没有经验、不容易获得父母的信任。他们要做的是不断提升自己的实践经验,多跟有经验的人学习,弥补自己的劣势。
对于教育孩子有成功经验者:有些父母自己对教育孩子有一套行之有效的方法,将孩子培养成材了,这样的人具有丰富的实践经验,但缺乏理论根据。培训班让学员掌握家庭教育理论的基本知识,他们要将学到的教育学、心理学和社会学等知识吃透,并在实践中再提高。
合格的父母应有“上岗执照”
孙云晓中国青少年研究中心副主任 研究员 中国著名教育专家
“教育是什么?如何教育好自己的孩子?”这是当今每个父母碰到的难题。今天的家庭教育面对着从未有过的挑战,因为我们碰到了历史上从来没有过的一段特殊的时期,就是信息化时代的来临。今天的大人不了解孩子,孩子似乎很神秘,他们知道得越来越多,教育因此变得非常困难。这是一个“菜鸟”教育“老鸟”的时代,因此,今天的父母比任何时代的父母更需要学习。
孙云晓研究员认为,复杂的对象,简单的教育,导致了教育的苍白无力。重智轻德和急功近利等状况显示,问题父母比问题孩子多。教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格。因此,当今的父母应该持有“上岗执照”,才能教育好自己的孩子。
30多年从事儿童教育和研究的经历,尤其是做了20多年父亲之后,孙云晓研究员发现,仅靠某一种具体方法的教育是注定要失败的,因为孩子是千差万别的,没有任何一种方法适合所有孩子的教育。再说,思想的不同决定了同一方法的效果不同,这表明任何方法都离不开观念的指导。因此,家庭教育的成功需要一套综合的方法,即将理念、方法、心理、生活方式和亲子关系融为一体,要简明扼要,通俗易懂。
孙云晓研究员结合自己多年的研究,认为一名有“上岗执照”的父母必须具备5种元素,即现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。家庭教育指导师的神圣使命之一,就是指导广大父母掌握“五元家教法”取得“上岗执照”。
发展前景光明
在欧美等发达国家,每300人就拥有一名家庭(亲子)教育指导专家,全美国拥有家庭教育指导专家80万人,人均家庭教育咨询的次数高于中国近千倍。目前,我国具有专业素质的家庭教育指导专家还不到2万人,将近7万人才有1名家庭教育指导专家,市场需求巨大。据权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要60万名家庭教育指导专业人员,家庭教育咨询指导行业是我国新世纪极具发展潜力的热门行业之一,有着广阔的发展前景。
(中国青少年研究会 供稿)