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本文以陈霞老师执教的《红楼春趣》为例,论述让学生喜欢阅读古典名著的方法:让学生掌握理解内容的方法,从人物言行、个性、民俗描写体会写法之妙,了解文化名人对红楼评价之高,使学生能体验阅读古典名篇的乐趣.
打开“悦”读古典名篇之门的三把钥匙r——陈霞老师《红楼春趣》教学课例分析
【摘 要】
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本文以陈霞老师执教的《红楼春趣》为例,论述让学生喜欢阅读古典名著的方法:让学生掌握理解内容的方法,从人物言行、个性、民俗描写体会写法之妙,了解文化名人对红楼评价之高
【机 构】
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崇左市教育科学研究所
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年2期
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