【摘 要】
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当前小学作文忽视学生个性表达,儿童的童趣被湮没。“童化作文”以儿童为主体,为儿童营造轻松、快乐的氛围,让他们大胆表达,抒写真情。本文主要阐述了小学语文作文教学存在的
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当前小学作文忽视学生个性表达,儿童的童趣被湮没。“童化作文”以儿童为主体,为儿童营造轻松、快乐的氛围,让他们大胆表达,抒写真情。本文主要阐述了小学语文作文教学存在的主要问题、童化作文的内涵以及小学“童化作文”教学的有效策略。
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