【摘 要】
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启迪思维就是开导,启发在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。对于小学阶段的学生,他们的形象思维处于优势,抽象思维尚在萌芽发展阶段,作为小学
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启迪思维就是开导,启发在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。对于小学阶段的学生,他们的形象思维处于优势,抽象思维尚在萌芽发展阶段,作为小学的一名数学教师,在教学中如何利用他们在这一阶段的典型性特征并唤起他们学习数学的积极性,启迪思维尤为重要,那么在教学中如何运
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