珍珠

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  译/王启国
  
  在我高中毕业前的那一周,我们20位高三年级的学生被数学
   老师约克先生叫去参加一个神秘的会议。为什么会是我们?我们感到很纳闷。
  约克先生打着蝶形领结,戴着角质架眼镜,递给我们每人一个白色小盒子。
  “在里边,”他微笑着说,“你们会发现一个镶着一颗小珍珠的手镯或者领带别针。孩子们,这珍珠代表着你们的潜力,好比放在牡蛎中的种子能长成价值连城的珍珠一样,你们每个人身上都埋下了一颗非凡的种子,你们每个人都会有所建树的。”
  当我注视着这颗镶嵌在银手镯里的小珍珠时,我咬着嘴唇,不让眼泪流下来。这些话要是早一天说,在我知道自己怀孕之前说,那该会有多大的意义啊。我怀孕的消息宣告了我和母亲梦想的破灭。
  从我记事起,母亲便坚持每周攒上几美元,以供妹妹玛丽安娜和我上大学用。她告诉我们,接受教育是我们摆脱在家乡科尔达拉小镇做煤矿工人的生活的唯一出路。
  父亲因肺结核住进疗养院时,我才3岁。几年后,他去世了,母亲靠从街角处那家食杂店帮工领来的工资供养家庭。生活的艰辛,使她梦想着有一天玛丽安娜和我能改变这种生活。
  尽管我和男友丹都想先念完大学,但我高中毕业后,他与我还是结婚了。等到丹大学毕业的时候,我们的第二个孩子也已出生了。因为要支撑逐渐庞大的家庭,丹入伍了。我们不得不开始了在不同的军事基地间搬来搬去的生活。在这期间,第三个孩子也降生了。一直以来,看着悬荡在手腕上的手镯,我想知道约克先生到底在我身上看出了什么非凡之处。可是,一直没有答案。最后,我把手镯丢在了抽屉里。
  七年后,丹在科尔达拉附近找到了一份文职工作。因为我们最小的孩子也上学了,于是,我便投身于志愿事业之中。在这个躁动不安的时期里,我尝试了各种各样的工作——商店文员、有氧运动教练。
  我忙得不可开交,我在帮助别人,同时也在增加家庭收入。但我仍时常打开抽屉,看着那手镯上的珍珠,想:比起当年约克先生看到的小珍珠,你长大了吗?你有潜质,一定要找出它!发挥它!夜阑人静时,上大学的目标总让我无法入眠。但每每这时,我都会打退堂鼓:我已经35岁了呀!
  母亲肯定是从我的骚动不安中看出了蹊跷,因为一天她在电话那头说:“还记得我为你们上大学攒的钱吗?还放在那儿呢。”十七年的光阴并没有磨灭母亲的梦想。
  我花了六个月的时间来鼓起勇气,终于在1996年9月,我被库茨汤恩大学录取了。当能力倾向测试表明我适合从事教师职业时,我简直不敢相信这是真的。在我的意识里,教师应该是像约克先生那样自信的人所从事的职业。
  但这些测试是非常准确的,我只好参加了教师培训课程。然而,重新回到学校比我先前担忧的要困难多了。我要与比我小一半的年轻人竞争呀。
  大学一年级那年五月的一天下午,在上完一节异常紧张的课后,我含着泪开车回家,一路上思索着自己重返校园究竟是不是明智之举。对自我怀疑者来说,放弃看起来往往是一种明智的做法。
  几天后,我在牙医诊所碰见了约克夫人。我已经有好几年没有见过她了。我跟她讲了小珍珠的故事以及它是如何促使我重返校园的。“但结果证明这实在是太难了。”我说道。
  “我明白,”她赞同地说,“我丈夫也是三十多岁才上大学的。”
  我听了吃惊不已,因为她所描述的抗争跟我的情况十分相似。我一直以为约克先生已经教了很多年书了;但实际上,我们的毕业班是他从教以来带的第一个班。与约克夫人的这次偶遇被我视为坚持念完剩余三年的路标。
  毕业后,我到了一所地方高中教英语。由于在校外生活多年的缘故,我力图将真实的世界引入课堂。阅读报纸和阅读经典作品都是我课堂教学的一部分,参观工厂、邀请地方企业家讲话与莎士比亚文学一样被放到同等重要的位置。
  临近期末,校长告诉我,他提名我为一个专为优秀新教师设立的全国性奖项的候选人。我受宠若惊。在申请中,我打算谈谈我的一位老师是如何激励我的,于是我讲述了小珍珠的故事。我认识到它正如牡蛎中的种子那样起着刺激物的作用,让牡蛎奋斗不止,直到孕育出美丽的珍珠。
  2001年9月,从教第一年,在全国优秀教师奖颁奖时,我有幸成了百名获奖者中的一员。那些曾经教导过我们的老师也被授予了教师贡献奖,恩师约克先生也包括在内。当我们俩在一家报纸的采访中碰面时,我才明白这次相遇多么是时候——约克先生下一年就要退休了。
  那天,我领悟到了另外一些东西。我的恩师坦言他也曾认为自己不会成功。由于在高中时成绩很差,他辍学了,感到前途渺茫,因为他自己也不相信自己。是什么让他发生了转变呢?“是心灵的重生和别人对我的信任。”他说道。
  猛然间,我恍然大悟。“这不正是我们的共同点吗?”我说道,“您之所以要给孩子们珍珠,是因为您看到了20个缺乏自信的年轻人。”
  “不,”约克先生说,“我看到了20个人,20个身上有着非凡之处的人。”
  
  雪儿摘自《海外英语》2004年第8期
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