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小学数学课程改革当前面临着一些紧迫任务：难点的清楚界定与解决，对于教学方法改革中形式主义倾向的超越，优秀传统的继承与发展，新问题的发现与解决，小学数学的专业化。
数学课程改革2005:审视与展望
【摘 要】
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小学数学课程改革当前面临着一些紧迫任务：难点的清楚界定与解决，对于教学方法改革中形式主义倾向的超越，优秀传统的继承与发展，新问题的发现与解决，小学数学的专业化。
【机 构】
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南京大学哲学系
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2005年9期
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