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利用自行设计的＂小学本土音乐教育现状调查问卷＂,从学生对本土音乐的了解情况,本土音乐的教学与课程设置,本土音乐实践活动现状,学生对本土音乐教育的态度和建议等方面,对赣州市章贡区本土音乐引入小学教育的实施情况进行调查,分析存在的问题,并提出改进的建议。
赣南客家本土音乐引入小学教育的现状调查——以赣州市章贡区为例
【摘 要】
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利用自行设计的＂小学本土音乐教育现状调查问卷＂,从学生对本土音乐的了解情况,本土音乐的教学与课程设置,本土音乐实践活动现状,学生对本土音乐教育的态度和建议等方面,对赣州
【机 构】
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赣南师范学院音乐学院
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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江西省2014年度研究生创新专项资金项目《客家本土音乐进入中小学课堂的调查与研究——以章贡区为例》,课题审批号:YC2014-S424
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