【摘 要】
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非智力因素是体育工作者探索体育教学发展规律的一种认识活动,它具有一定的创造性,同时也为增进学生身心健康,提高学生的素质能力奠定基础,要在复杂的体育现象中把握规律和特
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非智力因素是体育工作者探索体育教学发展规律的一种认识活动,它具有一定的创造性,同时也为增进学生身心健康,提高学生的素质能力奠定基础,要在复杂的体育现象中把握规律和特点,就必须以除智力以外的非智力因素来指导,所以,只有在体育教学中自觉地掌握和应用非智力因素的作用来指导我们的工作。
Non-intellectual factors are a kind of cognition activities for PE practitioners to explore the law of physical education development. They have certain creativity. They also lay a foundation for improving students 'physical and mental health and improving students' quality and ability. They should grasp the law in complex sports phenomena and Characteristics must be guided by non-intellectual factors other than intelligence. Therefore, we should only guide and guide our work by consciously grasping and applying non-intellectual factors in physical education teaching.
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