【摘 要】
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语言既是测试工具,又是测试对象。因此,应该把语言测试和实际情景紧密联系起来[1]。全国大学生英语竞赛自1999年至今该竞赛已成功举办了六届,我校大学外语部几年来一直组织学
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语言既是测试工具,又是测试对象。因此,应该把语言测试和实际情景紧密联系起来[1]。全国大学生英语竞赛自1999年至今该竞赛已成功举办了六届,我校大学外语部几年来一直组织学生参加该比赛,每年均取得不俗的成绩。对该试卷的分析能达到了解我校学生英语综合能力的目的。1试卷分析1.1听力(Listening)该部分由三部分组成:对话、新闻及短文听力,每部分10题,每题1分,共30分。相对于CET-4来说,新闻听力部分是该试题的特点和难点。从考试后学生的反馈情况来看,学生普遍认为这一部分的10分很不好拿。对话部分平均
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