【摘 要】
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劳动创造了美,创造了艺术,创造了人类本身,我国自古以来人民就用劳动创造出了伟大的艺术价值,如万里长城,故宫博物馆,秦始皇陵兵马俑等,现代建筑中也有很多创造性劳动美.小学
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劳动创造了美,创造了艺术,创造了人类本身,我国自古以来人民就用劳动创造出了伟大的艺术价值,如万里长城,故宫博物馆,秦始皇陵兵马俑等,现代建筑中也有很多创造性劳动美.小学美术课程重在培养学生美感,提高艺术修养,小学教师要结合劳动教育和美术教育设计教学方案,实现学生综合素质全面发展.小学美术课程中,教师要引导学生感受劳动创造美,通过制作课让学生体验劳动创造美的过程,真正在实践中融合劳动教育与美术教育.
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