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近年来，在教育改革的背景下，初中教育越来越重视美术教学的创新。对于美术这一门学科来说，鉴于美术是具有生命力的，因此在教学方面实现创新便有着充分的必要。本课题笔者在分析初中美术教学中学生创新能力培养所存在的瓶颈的基础上，进一步对加强初中美术教学中学生创新能力培养的有效策略进行探究，希望以此为初中美术的完善提供依据。