浅谈新课程背景下高中物理探究式实验教学

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一、前言高中新课改中强调进行素质教育,培养学生全面发展,因此传统的“灌输式”教学方法的局限性凸显,探究式的教学摸索开始受到大家的关注.高中物理探究性实验应以教师牵引,学生为主导的新教学模式,该模式能尽可能的发挥学生的主观能动性,提高思辨问题的能力,实验观察能力,动手能力.对学生的成长及相关知识的掌握具有重要意义.二、物理实验在教学中的重要性物理实验课是物理理论课堂的延伸,是实际接触知识的重 I. Introduction In the new curriculum reform in high school, emphasis is placed on quality education and all-round development of students so that the limitation of the traditional teaching method of “Instillation” is highlighted. Inquiry-style teaching has begun to attract everyone’s attention. Should take the teacher traction, student-led new teaching mode, the model can give full play to students ’subjective initiative, to improve the ability to speculate questions, experimental observation ability, practical ability.Study on students’ growth and related knowledge is of great significance Second, the importance of physics experiments in teaching Physics experiment class is an extension of physics theory classroom, is the actual contact with knowledge of heavy
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