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本文依据反思性教学理论,阐述了反思性教学在初中英语阅读课中的重要性以及在初中英语阅读课堂教学实践中,如何运用反思性教学,丰富阅读教学的层次和纬度,促进阅读课堂的和谐发展和动态生成,激活阅读课堂的生命力。
注重反思教学 激活阅读课堂——反思性教学在初中英语阅读课中的运用
【摘 要】
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本文依据反思性教学理论,阐述了反思性教学在初中英语阅读课中的重要性以及在初中英语阅读课堂教学实践中,如何运用反思性教学,丰富阅读教学的层次和纬度,促进阅读课堂的和谐
【机 构】
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浙江师范大学,浙江省温州市瓯海区梧田镇第二中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年04期
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