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目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿是否存在右脑功能缺陷.方法对34例ADHD患儿进行中国韦氏儿童智力量表(C-WISC)测试,分析其智力结构特点.结果 ADHD患儿言语智商(VIQ)高于操作智商(PIQ)(P<0.01).ADHD患儿代表右脑功能的操作分测验中木块图、编码量表分显著低于正常对照组,有显著差异(P<0.01);代表左脑功能的言语分测验各量表得分与对照组无显著差异.结论 ADHD患儿存在右脑功能缺陷.