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从实验教学在高等学校教育中的重要性入手,以通化师范学院为例,系统地分析了当前高等院校实验室存在的主要问题,并试行构建了实验教学新体系,鼓励教师开设以学生设计和创新为主体的创新型设计性实验,倡导开展以实验为主要内容的学科竞赛,增加实验室开放力度,以实验室为基地,培养学生的创新意识和动手能力.