对开发利用民族传统体育课程资源的理性思考

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采用文献资料法和逻辑分析法,阐述了民族传统体育的特性、文化内涵以及在学校体育中的时代价值。民族传统体育项目,将成为具有中国特色的体育课程内容。
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<正> 十月革命胜利后,列宁领导布尔什维克党和俄国劳动人民,同国内外强大的阶级敌人进行了殊死的搏斗,终于保卫住年轻的苏维埃政权,并在列宁关于社会主义建设理论的指导下,苏维埃共和国取得了恢复国民经济和建设社会主义的伟大胜利。列宁关于社会主义建设的理论,是对马克思主义不断革命论在新时期的重大发展,它对各国共产党人在夺取政权后进行社会主义建设具有普遍指导意义。目前我国正在迅速发展国民经济,全党工作的着重点已转移到现代化建设上来,重新学习列宁的有关论述非常重要。
<正> 第十一次路线斗争是一场历史性大决战。在这场斗争中,我们的对手——“四人邦”,是极其狡猾的反革命两面派。它的一个显著特征就是假左真右,具有极大的欺骗性、煽动性、恫吓性。因而“四人邦”造成的恶果,是国民党反动派花费几十年时间,动用几百万反动武装力量,想办而办不到的。在政治上、思想理论上、组织上造成了极大
<正> “四人邦”是一伙由新老反革命组成的黑邦,他们疯狂地篡改马克思主义关于按劳分配的理论,攻击我国的工资制度,炮制了一个识别走资派的所谓经济标准,为他们的反革命政治纲领制造经济理论根据。对于他们诋毁按劳分配的种种谬论,必须彻底批判。
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