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教育制度的改革和发展对初中数学的教学提出了新的要求,而在教学过程中推行素质教育,已成为教学开展的焦点话题.结合初中数学教学与素质教育,不仅有利于学生数学应用能力的提升,还对学生学习素养的增强,具有重要作用.本文就从心理素质、思想道德及学习能力的教育三个方面,对素质教育的应用价值进行分析,旨在促使素质教育在初中数学教学中的进一步推行.