艺术课堂与大自然的结合

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艺术是用形象来反映现实生活的一种社会意识形态。当前农村学校的艺术课堂简单地设成了美术课与音乐课。美术课就让学生去画一些熟悉且简单的事物;音乐课就教学生唱会教材里的歌曲,仅此而已。没有现代化的多媒体、高级的音响、钢琴、手风琴等教学设备,教师感到束手无策。根据几年的实践,我认为:教师可以利用朝夕相处的大自然,给艺术课堂赋予崭新的内容,让学生们感受大自然的美,敞开自己的心灵,由衷地抒发自己的感情。
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