如何上好初中英语课

来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Shauphei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  英语是一个需要学生参与的学科。好的英语课,会把大部分时间给每一个学生,让他们用英语表达自己,让他们在课堂上得到锻炼,主动参与到课堂中。可以让学生用新学的单词造句,或者是根据情境,用学到的句型编对话,或者是分角色朗读。给学生们充足的空间、时间,让学生成为课堂的主人,这才是好的英语课。 全文查看链接
其他文献
对高校违章读者的心理进行分析,提出通过宣传教育、制度管理和服务艺术等措施,克服读者的不良心理,减少文献损失.
〓〓《三十六计》是我国古代卓越的军事思想和丰富斗争经验总结而成的兵书。它用于对人谋事,重在以智慧加强管理,以计谋达到目的。班级管理同样既是对人,又是谋事,管理好班级正如统帅好一支军队一样。在领军作战中“攻城为下,攻心为上”,在班级管理中亦是如此。攻城,指用武力、强制的手段去征服学生。然而青少年学生逆反心理严重,教师若采用强攻的办法,学生口服心不服,从长远看,不利于对学生良好人格的形成与健康发展。其
〓〓针对多年来初三毕业班学生对中考体育的忽视与消极应对的态度,作为体育教师要从思想上端正学生对中考体育的认识,让学生充分认识到中考体育的重要性,充分调动学生体育锻炼的积极性;有计划、有目的、科学合理地组织体育教学和训练;创新教法,科学锻炼,提高体育课堂质量,保证体育训练效果。那么,如何才能快速提高初三学生中考体育成绩呢?  〓〓一、转变体育观念,树立学生自信心  〓〓从近年来看,我市中考体育普遍存
随着社会的发展,教学的改革,传统的数学教学让学生觉得枯燥乏味。如何使数学课堂变得更有活力、更加生动精彩?如何让学生在学习数学过程中充满自信、主动投入?高效的数学课堂是必然的选择。  一、激发学习兴趣,活跃课堂气氛  俄国伟大作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“成功的教学, 所需要的不是强制,而是激发兴趣。”兴趣是激发学生积极主动探索知识的内部动力,是学生积极学习、积极参与活动的一种心理需求;学生学习的兴
创新能力的培养是素质教育的核心,也是当前中学数学改革的一个重要课题。新的数学课程标准注重于学生解决实际问题情境,通过观察、思考、交流和运用,逐渐形成良好的数学思维习惯,感受数学创新的乐趣。那么,在数学的课堂教学中如何培养学生的创新能力?  一、创设情境,激发学习兴趣,是培养创新能力的动力源泉  兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣,首先要注意情境的引入,使学生产生好奇心和求知欲,从而使好奇心转向
课外阅读是阅读教学的重要组成部分,教师怎样充当组织者和参谋者,既让学生乐于接受,又获得良好的效果呢?我想,以下几个问题至关重要。  一、激发阅读兴趣,养成良好阅读习惯  古代大教育家孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”养成习惯的前提是激发兴趣,使学生对读书达到入迷的程度,从而自发地去大量阅读课外读物。随着中学生年龄的增大,他们有了强烈的求知欲,想了解社会,关心天下事,要求探讨人生的价