探索“非遗”进入中学课程传承的新形式——剪纸艺术的传承和发展

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一、背景rn多年的教学经验告诉我们,选剪纸作为我校美术校本课程,符合我校的实际情况.我校是学生大多来至普通家庭,家庭经济状况一般,而剪纸是很经济的艺术.剪纸的内容博大精深,是学习中华文化的有效方式,而且有较丰富的剪纸教学经验的教师任教,可以给学生提供良好的剪纸教学条件.把剪纸作为中华传统文化的培养途径,使中华优秀传统文化得到传承.
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