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毋庸置疑,高校的法律课程在整个高校的相关课程体系当中有着十分重要的地位,其重要性和深远意义不言而喻,对于高校学生来说,法律课程承担着向他们推广和普及法律基础知识的重任,并且也能够从根本上加强和提升大学生的法律意识.为了更切实有效地保证法律课程的教学效果,进一步提高学生的法律实践技能,引进情景剧教学模式到高校法律课程实践教学中,这是十分必要的.