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一、创新教学思路。尝试将游戏教学内容与形式相结合一般来说，教师在设计和组织实施体育游戏时，从目标的设立、内容的选择到活动的开展，都要遵循幼儿的身心特点，把运动、游戏、指导三者有机结合起来，最终达到最优的体育教学效果。具体来说，教师应设定明确的目标，应选择适宜而富有趣味的游戏内容与形式，应善于利用器材、情景布置激发幼儿参与体育游戏的兴趣，还应注意根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解游戏内容与规则，在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识。当然，还要根据幼儿游戏的能力与对游戏过程的观察及时调整