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目的:调查我国现阶段卫生管理人才的培养现状并提出相应的发展对策.方法:以本地32所已经开设卫生事业管理专业的高等医学院为调查对象,于2017年6月~2018年1月开展问卷调查活动.调查内容主要包括高校卫生管理专业课程设置情况、教材更新、教学评价体系等.结果:我国在卫生管理人才培养中主要存在高校不重视、课程不合理、教材更新缓慢、评价体系缺乏等问题.