如何上好小学语文综合性学习课

来源 :教育实践与研究·小学课程版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq269828183
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
作为县域职教中心,诸暨市职业教育中心围绕国家乡村振兴战略总要求,立足诸暨当地农林产业,借助学校专业优势,将园林技术专业打造为绿色创新的优势特色专业,以服务促发展,积极
最近职场综艺《令人心动的OFFER第二季》热度很高.节目中也发生了简历造假且被撞破的事情.简历造假,且在电视媒体上曝光,到底会对主人公产生怎样的影响?道歉之后他还能从头来
期刊
文章以中职思想政治课程哲学与人生为例,探讨在中职思想政治课堂中结合当下抗疫素材,深入研究教材内容,精心创设教学情境,提高教师教学技能,让中职思想政治课堂与时代同频共
摘 要:聚焦一节美术课可以带给学生怎样的知识内涵和文化体验是非常必要的。美术课需要始于美术,但不能止于美术。教师要把德、智、体、美、劳五育巧妙融合,有机渗透,把美术与多元化的人文知识相结合,通过美育促进学生全面发展,帮助其树立正确的人生观、价值观,让每一节课都能成为人文素养培养的滋生地。  关键词:小学美术;诗画合一;爱国情感;有机融合  中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:10
七rn这次相见后,我和韩启明没有互留电话,也没有添加微信.我和他各自就像一滴水融入汪洋大海,可能一生再也不见.rn但如果说我的心情平静如沉船后的海面,一定是假的,可要说韩
期刊
摘 要:数学阅读是培养学生用数学眼光、数学语言、数学思维来观察、表达和探究世界的重要手段,它在小学数学教学中占有重要地位。基于数学阅读有被边缘化、形式化的倾向,以及学生数学阅读兴趣及阅读能力不高的现状,我们要从激趣激励入手,让学生爱上“阅读”;从指导方法做起,让学生学会“阅读”,使学生从阅读中不断地获取数学人文素养和提高解决数学问题能力,从而为其今后更好、更有效进行数学自主学习及数学交流奠定坚实的
又是一年春来到,转眼就到了大家立flag(立flag是一个网络流行词,意思是指说一句振奋的话,或者立下一个要实现的目标)的时候.灵魂拷问来了,去年的flag立住了吗?今年打算立的fl
期刊
有些人面对人群时会心慌,有的人上讲台时会紧张.其实他们不是不好意思,也不是害羞,而是对自身以外的世界有强烈的排斥感,这种因对群体和社交生活不适应而产生的交往障碍就是
期刊
对校级技能大赛开展情况进行研究、总结,分析存在的问题和原因,提出改进策略,为促进教学改革提供依据.采用问卷调查、现场提问与随机现场观察的方法,对2017-2019年参加校级职
新媒体技术为高校开展总体国家安全观教育既带来了机遇,又带来了巨大挑战.目前,高校在总体国家安全观教育方面还存在一些问题,如师资力量薄弱、教学内容滞后、教学方法单一和