【摘 要】
：
优秀的护理人员仅仅有丰富的知识是远远不够的,他们还需要具备独立学习的能力和批判性思维以及良好的团结性和创新能力,以便在实际临床考察的时候能够及时地解决问题。传统的
【机 构】
：
江苏省南通市通州卫生职工中等专业学校,
论文部分内容阅读
优秀的护理人员仅仅有丰富的知识是远远不够的,他们还需要具备独立学习的能力和批判性思维以及良好的团结性和创新能力,以便在实际临床考察的时候能够及时地解决问题。传统的教学方法是以教师为中心,学生只能被动接受,这样就不能充分地调动学生的积极性和主动性,不利于学生独立思考能力和创新进取精神的发展,这种传统的教学方法已经很难满足护理人员对优质教育的要求。基于问题的学习模式——PBL,在培养学生自主学习和创新思维能力方面发挥了积极作用,近年来在中国的内科护理教育中得到广泛应用。在以下的探讨中分析了中国内科护理教育中PBL教学的基本概念和特点,为进一步发展护理教育中的PBL教学方法提供参考。
其他文献
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”每当我听到这句诗,我就想起了那支小小的蜡烛.rn“嘭——”跳闸了,房间里忽地暗了下来,书页上的字变得模糊不清.“哎,怎么跳闸了呀!我还
生本课堂的内涵是高效、健康、快乐.初中科学课堂教学应从过去以教师为中心、以教材为线索去传授机械性、模仿性、重复性的知识,转向以学生为中心、以问题为线索,让学生在解
关于作文教学有效性的提高，一直是我们语文教师需要思考的问题。在五节评优课中，我对这次比赛中仅有的一节七年级的习作课---《成长的烦恼》颇有感触，我很佩服执教老师展示作文
伴随着我国信息化与经济化社会进程的发展,以及《普通高中语文课程标准》的指导下,全面贯彻与落实“以人为本”的教学理念,强调教师教学职能的多元化、素质化以及知识化,主张
多年来的初中物理教学,学生对物理知识的掌握都会出现这样的现象,一听就懂的人比较多,一做就懵、一算就错的人也是那样的普遍,为什么会这样?窃以为是学生还没有完全建立起阅
一个阴雨连绵的早晨,我来到一家早餐店,点了一份我最爱的水饺.坐在我对面的是一位中年伯伯,约四五十岁,穿着一件破旧的军大衣,脚边放着两箩筐青菜,显然是出来赶集卖菜的.rn对
摘 要：课堂教学是学生学习的主阵地，如何提高课堂教学质量是每个教师应重视的问题，结合教学经验和实践，主要从创设问题情境等四个方面就初中数学课堂提问艺术进行了具体探讨。 关键词：初中数学；提问艺术；课堂效率 一、创设良好问题情境，激发学生学习兴趣 兴趣是学生学习的内在动力，它能吸引学生的注意力，激发他们的求知欲望。因此，教师要从激发学生学习兴趣的角度去设计问题，引导学生积极思考，从而全面提高课
实践性教学是现在中职院校的特点所在,也是现在教学中的重点和难点。PLC技术应用是一门理论和实践都比较强的科目,因此,在课堂的教学中,更要注重实践性的教学,有效地将学生在
语言是人类思维和交际发展的工具,3~6岁幼儿在听、说、读、写等方面都需要进一步加强和完善。幼儿的阅读能力主要有识别和理解字体特征、字母、声音、单词、词组等。现代幼儿
当我翻开《小学生之友》,看到《勿以恶小而为之》一文时,我庆幸那天的行为是明智的.rn那天傍晚时分,我背着书包往家走,忽然看到前面好几个同学在争抢着买糖葫芦.我不由自主地